第30章 关于为什么男主是斯内普先生（无关章 可以跳过）

设多了去了，但是复杂又牛批，拧巴又理智的一批的是就这么一个毒舌老教授啊！喜欢痴情老教授没什么，但真的有人不是因为他喜欢莉莉才喜欢他的啊！斯内普先生本身就很有魅力，就很值得作为男主出现了！跟他是不是个好玩意儿没有一点关系！（嘶声裂肺！）

    我说为啥有人老说我三观有问题，原来是这一章啊（全怪我自己嘴欠，话不过脑子直接打出来了，完了还写完就忘，被骂了这么长时间才反应过来问题在哪里）。

    但是之前既然写了，我也不能直接啥也不解释的删掉，万一造成不好的影响了，那也太对不起证书了。虽然我没打算当老师，但也不想大家误会。

    这里解释一下，我之前说的单纯是拒绝不了斯内普教授这种老师，因为他的魅力巅峰就在他当了教授之后的时期。所以我嗑的老师，也就只有斯内普教授，最多再加上五条老师。（而且他们是二次元！）

    不支持师生恋，不支持师生恋，不支持师生恋。

    坚决反对现实师生恋。

    我只是嘴欠，我又不是脑子有病，小说归小说，现实归刑法。

    而且，不管我嗑的是啥，都绝对只是网上的、二次元的、纸片人的，和现实无关的。看小说归看小说，不要把小说三观代入现实。

    众所周知，这种纸片人上的cp是不能代入到现实生活中的啊!

    教授具有很大魅力的一个重要前提就是他在二次元。（现实这种毒蛇老师是干不下去的）

    现实世界的老师，笑眯眯的看着你，你都得寻思一会儿自己是不是又犯什么事了。单独叫办公室，后背汗毛都随时处于警戒状态……

    还有现实世界的学生，一群流着鼻涕每天给你留下一堆烂摊子收拾的熊孩子……哪怕是大学生，每年期末，老师菜菜捞捞……

    真的，别代入到现实。（试试就逝世，越代越有判头）

    重复一遍:纸片人cp和现实生活是两码事。

    发现这章问题后我真的是很头痛，改了好几遍的解释。禁止现实生活师生恋和保护未成年是底线问题。作者三观再有问题，也不会在这上面有问题。

    当时出现这种误会，真的是我在表达的时候脑子不好使，纯属嘴欠还不过脑子。我想表达的真不是之前那意思啊！

    本来没想解释这么多，但越解释越觉得有可能这个误会影响真的很不好。我真的很担心这个问题，误会我也就算了，别误会现在的老师群体，现在的老师真的都很注意和学生之间的社交距离。

    哭了，真的是越解释越觉得当时自己脑子有病。

    （说实话，也是我之前嘴欠还没解释。不然也不会有人把纸片人cp代入三次元。这里道歉，对不起＞人＜!）