点疑惑:“你说那仙鹤堂的下人也要开班了?那你这头再让人来学礼法,岂不是人手完全不够了?”
没错,邢霜几次跑来甄家,就是与甄士隐商量这中高级班的事。
邢霜要教这些人的,就是礼法。
这可不是一个词,而是一个“礼”,一个“法”。
礼要学家礼,常礼,官场礼。法要学家法,民法和刑法。
只会认字有什么用?不通礼法出去一样粗俗,书本上教的东西,远远不够。礼法结合才能提高人的整体素质,才能真正肃立三观。
甄士隐乃书香门第,自然对这些精通。且他身无旁骛,可以全心替邢霜打点这些。
让他来教认字,倒是大材小用了。可让他来教礼法,却是上上之选。
虽说教奴才,这有点让人接受不了,可邢霜与甄士隐提议的是合办学校。
甄士隐开始还有些犹豫,直到邢霜说出了这学校的重要之处,甄士隐这才动心答应了下来。
如若真像邢妹妹说的那样,那这个学校必定会在日后大红大紫。自己一个读书人,光是买两个庄子求进项那是有点不切实际了。可若是这学校日后声名远扬了,自己的日进斗金都不是难题。
且这学校如果真有成效,日后自家用人也方便许多,是以甄士隐在邢霜三度登门之际便答应了下来。
邢霜听了甄士隐的话,笑着道:“也不是一并都教,我一日只抽五人出来,此为第一批。哥哥三个月内若是能教完最好,若是教不完,则还按着咱们的三年来。”
甄士隐又问:“你送我这儿来,还是我到府里去?”
邢霜笑道:“怎么方便怎么来,含笑如今当着校长,又有了经验。时间上怎么安排,哥哥可叫她来家里先打听一下。”
甄士隐答应了下来,邢霜又去看了看封氏那接迎春。迎春正和甄英莲玩的难舍难分,一时哪里肯走。
“母亲自去,明儿干爹回家再带我回去就是。”
邢霜无语的抽了抽嘴角,又问了迎春三遍:“你真不走?”
见女儿极力要求留宿,邢霜只得答应下来,又留了珍珠看着她,这才回家去了。
第二天甄士隐上门,带着妻女和迎春先去给贾母请了安,才到清远居来。
见这里有现成的院子可以教学,甄士隐便提议干脆留宿府上,待一班毕业了再回去。
邢霜也乐的如此,不然每日都要送人出去再接人回来也挺麻烦,便在清远居旁边的客院将甄士隐一家人安排了下来。
迎春有了人玩,再不来缠母亲了,只是可怜那甄英莲,每每想读书时,都被吵得头疼,后头干脆躲到父亲教书的院子里去读书去了。
迎春一时没人玩了,母亲又忙的不可开交,只得去逗才三岁的岫烟。结果不出几日,姑苏来了人,说是要接岫烟去和父母团聚。