下课本内容)。”
“??”千鹤双眸瞪大。
英语老师加重了语气:“Now(现在)!”
千鹤心头一跳,立即从座位上站起身来。
在绝对力量的面前,她深吸了一口气,以迅雷不及掩耳之势,猛地一把抢过风间隼手下的英语课本,照着上头的英文就朗声念了起来:“Many/changes/are/taking/place/in/food/styles/in/the/United/States……”
少年的声线稚嫩,语速不急不缓,语调平静无波,难得的还是她有一口纯正的英伦腔,随着她的念读,每一个英语单词清晰无比地落入了高二(D)班的每一位学生耳中。
风间隼一手托着下颚,盯着少年的侧脸看,一手无意识地玩/弄着指尖的笔,脸上的神情似笑非笑。
一分钟不到的时间,千鹤将课本第七十七页的课文内容给朗读了一遍。
本来还拧着眉头的英语老师在她读完课本内容后,面色明显一缓,他甚至还欣赏地对着千鹤点了点头:“sit/down(坐吧)。”
闻言,千鹤顿时大松了一口气,只觉得如释重负。
手中的英语课本被风间隼趁机抽了回去,千鹤手上一空,风间隼挑了挑眉,意思很明显:刚才借你课本朗读已经够意思了。
千鹤一噎。
下一刻,两人就听到英语老师说:“Zico,Read/the/same/book/together(一起阅读同一本书)。”
千鹤不知道英语老师喊的是谁,但看见风间隼上挑俊眉忽然顿住,她后知后觉地知道Zico是风间隼的英语名字。
见他这样,千鹤忽然觉得心情大好,眉眼舒展开来,就是唇角都微微上扬了起来。
迫于英语老师的“淫/威”,风间隼不得不跟千鹤共用了同一本英语课本。
男生不情不愿地扫了千鹤一眼:“下午不许再打我课本的主意。”
千鹤“哦”了一声,说:“尽量。”
“不是尽量。”风间隼强调,“不许。”
千鹤没有说话。
风间隼拧起了眉头:“听见了没有?”
千鹤不搭理他。
“纪千鹤!”风间隼抢了英语课文。
“Zico。”英语老师隐含警告之意的声音传来。
风间隼双唇一抿,立即消声。
英语课本重回合并着的两张桌子的中间。
千鹤下颚微敛,垂眸看着英语课本,唇角的弧度扩大,噙着连她自己都不自知的笑意。
风间隼不满地嘟囔了一句,因为声音很小,就是坐在他身边的千鹤都没听清楚他说的是什么。
因为是绝对力量的英语老师的课,整个课间,高二(D)班的学生们体现了高效率高素质高标准的三高精神,这样的班级面貌别说在别的老师那,就是他们的班主任李老师的课上都难以见到。
而这样紧绷积极的状态一直保持到下课铃响。
但就是下课铃响了,英语老师不说下课,谁敢下课?