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sp;周漾看着她一本正经的样子,有点想笑,然后很不厚道的,就笑出来了。

    林软:“……”

    周漾笑完,眉峰轻挑,语气颇为玩味,“互相学习……不知道我应该学习你的什么?玩魔方吗?”

    说着,他把自己刚刚把玩过的四阶魔方打乱,放到林软桌前。

    眼前魔方五颜六色,林软一时哑口无言。

    ***

    书很快就发下来了。

    周漾将新发下来的课本随意往桌洞一塞,拎起前座喻子洲的后衣领,声音懒懒,“走了,打球。”

    喻子洲被他扯得猝不及防,很纳闷,“你不是困么。”

    “现在醒了。”

    周漾和喻子洲很快从教室门口消失。

    林软心不在焉的收书,扫到魔方时,羞耻感瞬间爆表。

    好端端的,写什么魔方呢。

    她脑子里乱糟糟的。

    周漾那个眼神,是看笑话的意思,还是觉得不屑?

    林软心里惆怅,又总感觉哪里不太对。

    周漾和印象中的样子……好像有点差别呢。

    林湛浑然不觉,看林软的成绩条,有点出乎意料。这小丫头片子还能考七百多名呢,可以啊。他不经意间又扫了眼陈碧秋桌上的小纸条——

    只怪视力太好,心里卧了个大槽。

    对比着又看了一遍林软的成绩,他终于知道,林软为什么要找自己来开家长会了。

    ***

    Miss杨让林软给家长们发矿泉水,林软接下任务,到自己桌前时,她小声提醒林湛:“千万别睡觉,也不要玩手机啊。”

    林湛满脸不耐,感觉下一秒就会撕点儿胶带把她的嘴给封上。

    她适时闭嘴。

    给陈碧秋送水的时候,林软很有礼貌。

    陈碧秋看林软乖乖巧巧的样子,冲她笑了笑。

    陈碧秋保养得很好,气质也不错,在班上来的家长里头,算是非常亮眼了。

    正在这时,周漾进教室,给陈碧秋送披肩。

    见林软也在,他顺便介绍:“这是林软,我同桌。”

    陈碧秋略显惊讶,这姑娘看着就老实乖巧,可她家长……

    林湛对自己的形象很有自信,完全没觉着哪里不对。见到周漾,还冲他抬了抬下巴,随口道:“可以啊,成绩这么好。”

    三人都很沉默。

    发完水,林软和周漾离开教室,在走廊上等候。

    隔着窗户望进去,周漾道:“你堂哥……挺有个性的。”

    “……嗯。”林软应得很勉强。

    “他在念书么?”

    “在南大。”顿了顿,她补道,“国际部。”

    周漾点头,表示了解。

    林软根本不敢走开,一直在教室外面徘徊,生怕她这位堂哥不走寻常路给她惹出什么笑话来。

    事实证明,她还是小看了林湛。

    林湛安安静静坐了两小时,愣是连手机都没看一下。整场家长会都特别安分,没搞事。

    家长会结束,林软有种劫后余生般的庆幸。

    可一出教室,林湛就气成了一根朝天椒,念念叨叨:“靠,这破手机,什么情况!明明充满了电突然就关机了!”

    “……”

    林湛怕错过了阮乔的电话,急着回去找女朋友,敷衍的叮嘱了林软两句。看到周漾,又道:“年级第八,有空也教教林软啊,你们俩同桌怎么能差这么多?”

    周漾一顿,咳了两声,点头应好。

    林软感念今天林湛的安分,没有回怼。心里却想:你和阮姐姐还是男女朋友呢,差距有十万八千里吧。

    ***

    家长会过后,大家都轻松下来。

    林软一颗脆弱的小心脏被周漾来来回回打击,面对成绩也不像初次月考时那般失落。反正也赶不上,还不如安安心心看小说。

    在李晓薇的安利下,她的口味不再是单一的校园轻小说和霸道总裁爱上我,偶尔也看看宅斗宫斗,穿越重生。

    中午她们去食堂。

    排队打饭时,李晓薇问:“软软,昨天你什么时候才睡啊?我起来上厕所好像都很晚了,你床上还亮着灯呢。”

    “两点多吧。”林软揉着眼睛,迷迷糊糊说道,“看了一篇小说,有点没看懂。”

    提起小说,李晓薇就分外来劲,“什么小说什么小说?好看吗?”

    “嗯……还可以。就是我看到一半,才发现好像是一篇耽美……”

    “啊?”

    林软接着回忆,“最新章是男主和男配一起过情人节。”

    “你看到一半才发现?”

    林软老实的点头,想到情节,脸上还泛起了可疑的红晕,“越看越不对劲,男主突然要包/养男配……”

    她话音未落,身后有人突然喷水。

    林软躲不及,袖子被喷湿了一半。

    回头一看,喻子洲满脸涨红,喷完水还在咳嗽,而他身边,站着脸黑成锅底的周漾。

    ***

    这件事直接导致林软想看小说的时候被周漾来来回回警告。

    她很郁闷,已经默默解释过好几次,自己只是无意间看了半篇耽美文,可周漾充耳不闻。

    林软趴在座位上,无聊地翻着课表。

    突然发现,这周四上劳技课。

    一中每学年都会给高一高二安排两节趣味课程,也算是校园文化特色。

    很快学习委员也给大家下发通知了,周四的劳技课上午做木工设计,下午烹饪。

    他们连美术课都没有,音乐课又很死板,乍然来这么一天有趣的课程,大家都很兴奋。

    周四上午的木工设计在科技楼顶层的劳技教室进行。

    教室很大,有十来张长条形的操作台,还有很多奇奇怪怪的工具。

    大家分组站在操作台前听课。

    老师讲解了一些切割技巧,支撑原理,还有仪器设备的正确使用方法,然后让大家分组做出一个木工设计作品,作为这一门课程的评分依据。

    分组基本都是按座位来划分的,十来个人一组。林软他们这组的主心骨不消多说,自然是周漾。

    见到整整齐齐的木头木板,还有各类打孔切割仪器,大家很快就玩开了,哪管做什么作品,反正又不是组长。

    林软一开始也觉得有意思,拿着一块薄木板在不停钻孔。

    回头看,发现只有周漾站在操作台前画图,她又走了回去。

    周漾是一位灵魂画手,林软在一旁仔仔细细看了好一会儿,犹疑着问了句:“这是伞吗?”

    周漾笔尖一顿,小段铅笔芯折在纸上。

    过了好半晌他才回答:“桥。”

    “……”

    真是完全看不出来呢。

    林软在周围转了转,又细声问:“有没有我能帮上忙的?”

    周漾头也没抬:“你站远点。”

    林软老实的退后两步,等待周漾安排任务。

    十秒,二十秒,三十秒。

    林软好像明白了什么……

    上午的木工课,周漾一个人只花了四十分钟就做出一座像模像样的小桥,全组指着他的作品得分。作为吃白饭的一员,林软有点不好意思。

    中午在寝室休息,她一直在思考,下午烹饪课自己应该做点什么。

    她在网上搜了几个简单易学的菜谱,去上课时,老师在前面说话,她站在操作台前,偷偷地戳了戳包菜,跃跃欲试。

    老师倒是实诚,直接跟大家说,这节课就是让大家玩的,怎么做都好,就是要注意安全,不要浪费食材,不管做成什么鬼样子,也要记得带走吃掉。

    林软自告奋勇,抱起那颗圆圆的包菜,认真道:“我会做手撕包菜。”
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