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第111章 欧洲青铜器来自华夏
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第111章 欧洲青铜器来自华夏
张扬见到安娜妈妈的时候，对方还是穿着之前她在考古现场穿的那件风衣。
好像国外也有人非常迷信，有穿皮衣的，有穿灰色西装的，也有穿连帽衫的。
这玩意儿就像战袍，轻易不能换。
安娜拉着张扬，想要坐到第一排帮忙捧常
不过张扬上一世在上大学的时候，四年时间没有坐过一次前排，今天当然也不会破例。
更何况，李教授就坐在第一排，他更不可能去露脸。
张扬硬拉着安娜，在最后一排坐下，接着告诉她：
“在华夏，身份越高的人坐得越高，现在，我们就是整个礼堂地位最高的人了。”
“简称礼堂王。”
安娜果然被张扬这么丁真的说法打动了，开开心心的坐在最后一排，等着展示开始。
张扬默默坐在她旁边，看着台上的一切。
德国人非常容易膨胀，这一点他以前研究二战历史的时候就了解过了。
他现在就想看看，历史学院的人会怎么质疑和抨击。
台上，安娜的妈妈用不那么流利的英语，介绍着她今天展示的主题。
大部分内容，张扬都没听懂。
不过有一段她反复强调的话，写在了PPT上，在场几乎所有人都看明白了：
“现在我们已经可以证明，在华夏商朝刚刚建立的时候，德国的先民们，就已经能够铸造出精美的青铜剑了。”
“所以我们可以认为：西亚和东南欧地区是青铜文明的源头，华夏和西欧作为两个方向的分支，西欧的青铜器发展速度，明显高于华夏。”
“只是苦于西欧地区铜矿太少，所以存世的青铜器不多，但如果只论青铜器铸造工艺的话，华夏远不如西欧。”
张扬看完，心说：
这发言，好爆啊！
放在论坛的话，一眼引战帖。
在安娜母亲展示这一页PPT的时候，张扬环视四周。
他在等人站起来，大声的说一声“滑稽１
可一直到这一页展示结束，都根本没有人发表意见。
包括第一排的李教授，也只是摇摇头，看着笔记本，不知道在记录什么。
啊？默认了吗？
这里是法国吗？看到德国人就举白旗？
张扬非常不理解。
根据他多年上网冲浪的经验，就PPT里隐含的“华夏青铜技术是外来的”这个观点，网友相互之间就能吵个1000楼。
而且可以分为三派：
认为技术就是西来的，没有西方的青铜器技术传过来，国内就不会进入青铜时代；
觉得青铜技术确实受了西方的影响，但是华夏本土的先民，把这种技术发扬光大了；
坚定地认为，青铜器技术就是本土创造的，等西方青铜器传进来的时候，本土的水平早就高到不知道哪里去了。
“这是什么情况啊？”张扬小声的问自己旁边的一个男大学生。
“什么什么情况？”
“这个人的观点这么爆炸。”张扬指了一下台上的PPT，“怎么大家都没人反驳的？”
“反驳什么？”男大学生反问道，“她的观点有道理啊，青铜器技术的历史，在世界史学上本来就是有争议的……”
“诶？老哥你不是我们学院的吧？”
“我们是国际班的。”张扬指了指旁边的安娜解释道。
“哦，怪不得你历史这么差。”
“……”
张扬无语的把脸转了回去。
他的历史真不差，能考进博物馆的人，就没有历史差的。
只不过因为台上作为证据的青铜剑，是他自己做的。
张扬好像没法从一个非常客观的角度看问题。
难道能从一个错误的题干，推导出正确的答案吗？
对此，安娜妈妈的回答是：能。
而且非常的简单。
她给大家展示了一下现场的出土照片，主要是人类残骸和青铜器埋在土里时的照片。
接着又展示了德国权威机构出具的碳14报告，证明发现的人类残骸，年代在公元前16世纪左右。
也就是3600年前。
到这儿，她理论上的东西就全部展示完了。
接下来就是青铜器的实物展示环节。
十五把青铜剑，全部放在玻璃展柜里，用推车推了上来。
这一招，张扬直呼学到了。
装在展柜里，想看只能隔着玻璃看。
青铜器不上手的话，被发现问题的概率起码降低了三分之二。
难道李教授他们是这么看的？
那真不怪他们。
这个环节，现场的学生可以轮流上台欣赏青铜剑。
张扬旁边那个男大学生最积极，一马当先的冲了过去，是第一批看完的。
回来后，他坐着感慨道：
“3000年前，西欧确实比华夏的青铜技术先进啊１
这话一说，张扬又忍不住了。
在来之前，他代入的是安娜好朋友的视角，所以会觉得来这里是坐牢的。
现在看来，确实有点坐牢，但是反向的。
“不是，你怎么看出来先进的？”张扬忍不住反问道。 “哥们儿，... -->>
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张扬见到安娜妈妈的时候，对方还是穿着之前她在考古现场穿的那件风衣。
好像国外也有人非常迷信，有穿皮衣的，有穿灰色西装的，也有穿连帽衫的。
这玩意儿就像战袍，轻易不能换。
安娜拉着张扬，想要坐到第一排帮忙捧常
不过张扬上一世在上大学的时候，四年时间没有坐过一次前排，今天当然也不会破例。
更何况，李教授就坐在第一排，他更不可能去露脸。
张扬硬拉着安娜，在最后一排坐下，接着告诉她：
“在华夏，身份越高的人坐得越高，现在，我们就是整个礼堂地位最高的人了。”
“简称礼堂王。”
安娜果然被张扬这么丁真的说法打动了，开开心心的坐在最后一排，等着展示开始。
张扬默默坐在她旁边，看着台上的一切。
德国人非常容易膨胀，这一点他以前研究二战历史的时候就了解过了。
他现在就想看看，历史学院的人会怎么质疑和抨击。
台上，安娜的妈妈用不那么流利的英语，介绍着她今天展示的主题。
大部分内容，张扬都没听懂。
不过有一段她反复强调的话，写在了PPT上，在场几乎所有人都看明白了：
“现在我们已经可以证明，在华夏商朝刚刚建立的时候，德国的先民们，就已经能够铸造出精美的青铜剑了。”
“所以我们可以认为：西亚和东南欧地区是青铜文明的源头，华夏和西欧作为两个方向的分支，西欧的青铜器发展速度，明显高于华夏。”
“只是苦于西欧地区铜矿太少，所以存世的青铜器不多，但如果只论青铜器铸造工艺的话，华夏远不如西欧。”
张扬看完，心说：
这发言，好爆啊！
放在论坛的话，一眼引战帖。
在安娜母亲展示这一页PPT的时候，张扬环视四周。
他在等人站起来，大声的说一声“滑稽１
可一直到这一页展示结束，都根本没有人发表意见。
包括第一排的李教授，也只是摇摇头，看着笔记本，不知道在记录什么。
啊？默认了吗？
这里是法国吗？看到德国人就举白旗？
张扬非常不理解。
根据他多年上网冲浪的经验，就PPT里隐含的“华夏青铜技术是外来的”这个观点，网友相互之间就能吵个1000楼。
而且可以分为三派：
认为技术就是西来的，没有西方的青铜器技术传过来，国内就不会进入青铜时代；
觉得青铜技术确实受了西方的影响，但是华夏本土的先民，把这种技术发扬光大了；
坚定地认为，青铜器技术就是本土创造的，等西方青铜器传进来的时候，本土的水平早就高到不知道哪里去了。
“这是什么情况啊？”张扬小声的问自己旁边的一个男大学生。
“什么什么情况？”
“这个人的观点这么爆炸。”张扬指了一下台上的PPT，“怎么大家都没人反驳的？”
“反驳什么？”男大学生反问道，“她的观点有道理啊，青铜器技术的历史，在世界史学上本来就是有争议的……”
“诶？老哥你不是我们学院的吧？”
“我们是国际班的。”张扬指了指旁边的安娜解释道。
“哦，怪不得你历史这么差。”
“……”
张扬无语的把脸转了回去。
他的历史真不差，能考进博物馆的人，就没有历史差的。
只不过因为台上作为证据的青铜剑，是他自己做的。
张扬好像没法从一个非常客观的角度看问题。
难道能从一个错误的题干，推导出正确的答案吗？
对此，安娜妈妈的回答是：能。
而且非常的简单。
她给大家展示了一下现场的出土照片，主要是人类残骸和青铜器埋在土里时的照片。
接着又展示了德国权威机构出具的碳14报告，证明发现的人类残骸，年代在公元前16世纪左右。
也就是3600年前。
到这儿，她理论上的东西就全部展示完了。
接下来就是青铜器的实物展示环节。
十五把青铜剑，全部放在玻璃展柜里，用推车推了上来。
这一招，张扬直呼学到了。
装在展柜里，想看只能隔着玻璃看。
青铜器不上手的话，被发现问题的概率起码降低了三分之二。
难道李教授他们是这么看的？
那真不怪他们。
这个环节，现场的学生可以轮流上台欣赏青铜剑。
张扬旁边那个男大学生最积极，一马当先的冲了过去，是第一批看完的。
回来后，他坐着感慨道：
“3000年前，西欧确实比华夏的青铜技术先进啊１
这话一说，张扬又忍不住了。
在来之前，他代入的是安娜好朋友的视角，所以会觉得来这里是坐牢的。
现在看来，确实有点坐牢，但是反向的。
“不是，你怎么看出来先进的？”张扬忍不住反问道。 “哥们儿，... -->>
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