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第364章 你也建学校,我也建学校

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在有一个能帮父母减轻压力的机会,自然愿意做。

    郑桂杰微微一笑:“我想不用我说你们也猜到了。

    衡水一中凭借这个很快就站稳脚跟。

    几年之后,更是成为教育界的巨无霸。

    这还不是最关键的。

    因为衡水一中的背后股东发现这个模式完全可以复制。

    于是他们就在全国各地办学,名字都叫衡水一中。

    而衡水一中来到每一个地方,第一步就是高价挖最优秀的老师。

    第二步是以高额奖学金的名义,吸引最优秀的学生。

    并快速在当地站稳脚跟。

    这个策略本来没什么,可你们想,这些地方的老师没有变,学生也没有变。

    但家长想要让自己的孩子获得更优质的教育资源,却由原来的免费就读,变成不得不花高价。”

    马帆一拍巴掌:“我明白了。

    教育部门之所以打击私立学校,是他们的恶性竞争,抬高了各个地方的教育成本。

    这和那些校外培训机构一样,很多家长为了让孩子的成绩不落下,每年至少要花费好几万的补课费。”

    “原来是这样,老郑,你小子不厚道啊,竟然做这种坏良心的事。”

    “就是。你也不怕坏事做多了伤阴德。”

    “……”

    听着老同学们的口诛笔伐,郑桂杰有些无奈:“我说各位,你们能不能听我说完?

    刚才那些话,只是为了让你们能更清楚的理解国家的双减政策。

    但作为私立中学的筹建者,我们自己也很委屈的好不好?”

    “你们自己也很委屈?难道是委屈自己赚钱太多?”

    “滚!

    我说我们委屈,是因为大家只看到了私立中学收费高的事,却忽略了我们对教育事业的贡献。

    拿高中来说,大家还记得自己参加中考时的场景吗?”

    “怎么不记得?那可是我当年的高光时刻。”

    “还有我,本人当年可是全县第一。

    我邻居家的小孩每次挨打,都少不了我在中间衬托。”

    “够了,看你们这话说的,好像谁当年不是第一来着。

    我要问的是,你们所在的九年级班上有多少考上高中的?”

    “这个,我记得有十来个吧?”

    “我靠,你们班竟然有十来个人上高中?牛逼!

    我记得很清楚,我们班四十五个人,考上高中的只有六个。”

    “我们班四十八个人,只有三个上了高中。”

    “这就对了。

    在咱们那个时代,学生想继续在高中念书,必须打败班上百分之八十的人。

    原因很简单,高中不是九年义务教育,国家也不给那么多教学资源。

    但后来高中的普及率大大增加,是原来的高中扩招了吗?

    不,是我们在全国建立了大量私立高中。

    所以很多学生能读高中,并顺利考上大学,我们私立学校功不可没。”

    “你这么说我就明白了,怪不得新闻上经常报道,现在的大学生毕业即失业。

    很多人念了这么多年书,结果挣的还没老爹在工地上挣的多,原来都是你们这群家伙造的孽1

    此话一出,众人瞬间哈哈大笑。

    郑桂杰一脸黑线:“你少说两句风凉话能死是吧?

    再说,大家都上过大学,上大学有没有用,你们心理比任何人都清楚。

    我专门做过统计,那些成绩不是特别优秀,但上了私立中学最后成功成才的,甚至比那些公立学校更多。

    我们给予大量学生重新选择自己人生的机会,这个功劳谁都抹不走。”

    “行了,你们开学校的目的是为了赚钱,又不是骗钱,肯定得有业绩。

    不过我还有个问题。

    高中你们的确给了很多人重新选择命运的机会,但初中怎么说?

    这可是九年义务教育,人人都有学上。

    结果你们呢?

    直接把免费上学,变成了需要花大价钱的贵族学校。

    放高利贷的心都没你们黑1

    郑桂杰立刻不乐意了:“你怎能这么说?

    没错,我们建了很多初中私立中学,也和当地的学校抢师资,抢生源。

    但若因为这个就说我们黑心,未免太牵强了。

    你可以去各地的县城看看,看看那些初中学校的管理情况。

    可以这么说,一个县一定有一个非常厉害的高中。

    但一个县的初中学校,百分之八十都很差。

    尤其是乡镇中学。

    我曾经就乡镇中学做过统计,一个初三毕业班,开学的时候一个班有五十个人。

    但最后能参加中考的,不超过三十个人。

    剩下的都因为各种原因放弃了自己的学业。

    之所以这样,除了这些学生不愿意学习外,关键是管理。

    因为缺乏管理型人才,又或者学校的管理者尸位素餐,导致这些学校的管理非常混乱。

    你们都是过来人,应该很清楚优秀的管理体系,对一个中学的重要性。

    甚至可以这样说,一个学校能不能真正办好,最关键的既不是优质的学生生源,也不是优秀的任课老师,而是管理。

    尤其是严格的军事化管理。

    这一点我们一直做得很好。”

    此话一出,所有人都愣住了。

    郑桂杰说的很对,曾经作为学生,他们太知道管理的重要性了。

    包括张岳,都点头表示认同。

    中原外国语国际中学能有今天,最重要的不是自己搞出的那些社团,也不是分数积分制,而是严格的军事化管理。

    如果不是周婉等军事教官,对学生进行令行禁止的军训。

    自己分数积分制的畅想根本没有实施的土壤。

    尤其是刚开始那个阶段,学生小叛逆和各种不配合,即使有再好的方法,他们都会不屑一顾。

    心中正思考,忽然,郑桂杰看向他:“张校长,本来有些话不应该我对你说。

    但能看在你这么器重老程的份上,我就给你透露一个消息。

    我们准备重新在中州建学校,建私立学校。”

    此话一出,张岳就愣住了:“你们要建私立学校?

    现在不是不允许建私立学校了吗?”

    “那只是不允许建普通的私立学校。

    我们要建的学校,学习了漂亮国私立学校的办学模式。

    这种学校对学生能力的提高,是完全颠覆性的。

    而且这个方案已经通过了中州有关部门领导的审批。”

    张岳听完,嘴巴忽然张大。

    因为他突然想到一件事。

    之前自己收到房管部门,让他建中原外国语分校的命令后,他曾问过高永进的意见。

    结果高永进听到后,仿佛遇到某件为难的事。

    但无论自己怎么追问,他都不肯说。

    最后还让自己去房管局询问。

    难不成和郑桂杰说的,他所在的团队也要在中州建分校有关?(本章完)
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