bsp; 然后有两个号称神投手的,原来是定点投篮十中六七,有人防守就十中二三了,还必须在自己的适应位置
还有个小子防守比较积极,但是进攻能力趋于0,对规则不太理解,运球常走步,投篮姿势都不准,但起码知道自己弱点,懂得传球给能投的人。说实话,这已经是江仲文最喜欢的一个学生了。
一支队伍一共八个人,有特点的就这几个,其他都是泛泛。全队唯一的优点是罚球命中率在70%以上,这和平时篮球课罚球练习居多有关。
三分投手?抱歉,没有。初二的学生臂力还不够强,又缺乏训练,三分扔出去,不是打板就是三不沾,正对篮筐也许能蒙进,侧翼根本别指望。
想着今天又要例行训练,江仲文就头疼,这种编制,连打对抗都只能用半场,叫他们练啥好呢。想来想去,貌似练啥都没多大用处。今天就先练练运球吧,别打起比赛,运着运着自己把球丢了,那就太丢人了。按照现在这帮孩子的水准,到时候还真说不准。
其实江仲文最绝望的,是这支队伍没有一个能力拔尖的学生。也就是说,没有核心。几个自以为能打的,谁也不服谁,都各自为战,无异于一盘散沙。他也不想去塑造核心,因为谁都难当此任。这种缺乏凝聚力的队伍,在他看来,还是早点打完杯赛,解散算了。
拿了哨子和球,江仲文无精打采地准备去训练,被从体育组办公室外进来的组长叫住了:“对了,小江,今天有俩新队员报到。一个叫方天林,还有个叫曹俊,初三的,破例入队,你别让他们练太晚,免得影响他们学习啊。”
“哦。”江仲文点点头应了,随口问了句“那能上场比赛么?”
“能,别受伤就行。”
也好,不管这俩孩子是好是孬,至少多两个人轮换。江仲文已经对初中生的篮球水平不抱有幻想了。
半小时后,当两个穿着篮球服,与他比肩的大男孩向他报到时,江仲文简直不敢相信自己的眼睛。这身材,这体格,他们是留级生吧!
果然还是体育组长厚道,到底是自己远方表叔的结拜大哥的弟妹她二舅,自己人还是帮着自己人啊!生怕这次完不成校领导交代的任务,给我找来这俩“外援”破格入队,恩,肯定是学习很差,放羊班的了,多练练也没关系,简直太好了!
稍稍镇定了下,江仲文问他们俩各自打的位置。
曹俊道:“我3,4,5号位都行,远投差了点,教练你看着安排吧。”
江仲文点了点头,他们在这个年龄段,个子那么高,没接受专业训练,打球偏内也是情理之中。
轮到方天林回答,他本想说自己是打锋卫摇摆人的,可这时突然“犯病”心底有个声音冒出来,控卫。
“控卫。”
“恩?”江仲文和曹俊一起发问。
“我打控卫的。”方天林又说了一遍,他也不知道自己怎么了,就是突然间很想打控卫,就那么说了。反正自己运球传球都不差,打控卫应该也不难适应。他明知道是自己的潜意识又冒出来了,可还是给自己找了个借口。
“没关系,”江仲文笑了笑“初中篮球,位置不用分那么清的。到时候看着来就是了。”心里却是对他能打控卫不太相信,而且他身材优势明显,只要强化一下篮下攻击就能用,不放到内线去虐人,岂不是太可惜了。
江仲文又把球交给他们,让他们先演示一下全场运球,三步上篮,定点跳投这些基本动作,做个简单测试。初二的队员们也停下运球训练,来一旁观看,因为方曹二人以前打球都是去外面的场馆和成年人打,鲜有在学校出现的,所以初二的没看过他们打球,他们对学长的实力自然有些好奇。
曹俊先来,运球步子很大,但步调稳定,在内线控球已经足够了,三步上篮的起跳位置很靠前,展现了不俗的弹跳,动作也很规范,没多余的花哨。定点投篮,姿势很标准。禁区线位置的近距离几乎百发百中,三分线内两步的中距离稍差点,可也有八成命中率,估计有同级别的人防守也不会低于四成。演示完了,曹俊还摇了摇头,好像对自己不是很满意,可江仲文心里已经把他定为核心人选了。
曹俊把球传给方天林,轮到小方了。