0831 管理逻辑

统，她做了很多功课，包括在几岁上什么补习班，几岁开始学兴趣爱好班，上哪所幼儿园，上哪所小学，在哪所补习机构补习，那都是苗娜一板一眼正经研究过的。

    然后所所做的这些事情被方长比喻成员工朝管理者靠拢的一种方式，一点没问题都有。又通俗又易懂。

    只不过给苗娜解释清楚了她与孚能厂各级管理层和其层员工的关系之后，让员工认真工作，让班组长起到有效骨干作用，让管理层认真负责，就成了苗娜首先该考虑的问题。

    眼看着苗娜从惊喜万分的情绪当中再次变得情绪低落起来，方长知道她一时半会儿是转让不过弯的，于是问道：“私立学校怎么处理不听话的学生，别说那些有的没的，什么说服教育，说现实的！”

    苗娜浅浅一笑道：“劝退！”

    “那么培训中心规违办学，教育部门又是怎么处理的呢？”

    苗娜想了想，说道：“勒令关门停业，否则会被强制清退。”

    “说得好！”方长看着苗娜笑道：“你就是那个出题的人，成绩不好的学生就是你的员工，不干活还想拿高工资高奖金，可以让他出去找工作了。如果干了活干得又漂亮还被班组长刁难，扣钱的，警告班组长，如果警告无效，把班组长赶下去当普通员工。车间主任敢反对，直接解除劳协合同，如果还有反对的声音，把劳资科的科长也给开了。”

    “啊？那厂子里不是没有管理了吗？”苗娜想了想，又摇摇头道：“不对，干活的始终是基层的员工啊，他们才是关键呢，只要员工收益有保障，管理上面似乎显得不那么重要了。”

    听到苗娜的话时，方长松了一口气，这个可爱的女人终于变得有自信起来了，于是说道：“实体加工业在没有进入智能化生产时代之前，人，或者说是一线生产员工永远是核心关键，管理人员的职能是监督，是合理分配，是协助企业老板的重要角色，而不是拿着权力压榨员工，更不是让他们拿着员工的利益跟企业的主人对抗。他们好像搞不清楚谁是老板啊？”

    既然话题打开了，苗娜早把自己完完全全当成了方长的女人，也没有什么是开不了口的，顺口就问道：“那如果有人将利益捆绑搞对抗怎么办呢？”

    “这就更简单了啊，家里有矿的也来这儿打工啊，都是有一家子要养活的，工厂可以停工，一天两天三天都可以，不能为了赶进度，就忽略了原则性的问题，他们不开工，不给发工资，扣除月奖，季度奖，年终奖当然也会受影响。再僵持下去，把班组长和车间主任加劳资科科长一起开了，剩下的员工当中选技术最全面的进行代管开工，如果他们还是不干，全部滚蛋。”

    “啊？”苗娜吓了大跳地说道：“那厂子里都没人了，还怎么开工啊，订单在那儿摆着，要是违约怎么办？”

    “嘿？现在是什么时节啊，春节，外头的劳务用工此时都回来了，在假期完了之后，明码标价地劳务市场招人，招一批熟练工回来，收入只要能达到沿海地区的百分之八十，他们绝对选择孚能！”方长坏坏地一笑道：“孚能现在有钱！”

    苗娜一听方长这话，彻底服了，论管理上的学问，方长才是真的有本事啊！