。”
源琢月的回答却与问题之间出现了,一点微妙的差异:“我不会魔法,那是科学,你也可以做到的。”
小朋友有些好奇的问道:“真的吗?”
源琢月笃定的道:“当然是真的,你找一本最大的书过来。”
小朋友立刻屁颠颠的跑回自己的床边,拿出书包在里面翻找起来。
源琢月也抽出了一张A5纸叠了一个冲浪纸飞机,飞机还没有叠好的时候,小朋友就已经抱着一本书,站到了源琢月的身旁。
源琢月托着刚折好的冲浪纸飞机,轻轻向前放飞,见纸飞机是平直向前缓缓下降,平缓的落地之后。
确定这个纸飞机能用,然后对着小朋友道:“接下来就是见证奇迹的时刻!”
接过小朋友手中的书本,而后捡起落在地上的纸飞机,再次轻轻放飞。
不过与之前不同,飞机被向前的步伐,以及书本托起的气流,停留在空中不曾落下。
本来各做各事的小朋友立即围拢了上来。
只听取哇声一片。
源琢月抬手截住漂浮在空中,未曾落下的纸飞机,然后将飞机与书本一同递到了那个小朋友手中:“学我刚才那样试试?”
小朋友兴奋的接过纸飞机,开始尝试。只不过由于刚开始时,步伐速度不太对,放飞了几次,最后都失去了控制,纸飞机都是在飞了一段距离之后就平缓的落在了地上。
但似乎也因这几次的失败找到了窍门,再次放飞之时,就如同源琢月最初演示的那般,平稳的漂浮在空中,不曾落下。
围观的小朋友传来的哇声更大了。
期间传出了跃跃欲试的声音:“我也要玩,我也要玩!”
小朋友也跑累了,也十分大方,将这个新奇有趣的玩具分享给其他的小朋友。
一群小朋友,一个个的轮番上阵,去尝试着放飞纸飞机,过程之中,小朋友们时不时传来此起彼伏的哇哇声。
之前那个小朋友又凑到了源琢月身边:“那是真的!我没神之眼也可以控制风了!姐姐你好厉害啊!竟然知道怎样没有神之眼就能够控制风!”
说到这里小朋友面上又浮现了一点困惑的神色:“可这是为什么呢?”
源琢月笑道:“我只知道该这么做,但不知道为什么会这样。如果你们以后好好学习的话,就会知道这是为什么了。”
钟离隔着闭合的门窗,通过窗棂之间的缝隙,窥探到其中的景象。
他微垂眼睫,挡住一双如同金珀的眼眸中,晦暗不明的神色。
这是源琢月被他私自留存在梦境的记忆。
再被过滤之后,被梦境合理化之后投放到了相应的场景之中。
但与梦境之中其他具象化出来的人不同,梦境中的源琢月无法对于外界的刺激做出相应的反馈。
梦境中的源琢月仅仅只是一段记忆而已,一段被改换了背景又被重新展现出来的记忆。