看她究竟掌握了多少知识?学业水平有多高?
“小五子,老师考考你,你要是经得住老师的考问,老师就免费让你来私塾学习?”孙老师认真地说,小五子破涕为笑,用力地点点头。
“先考《三字经》,老师说上句,你背下句好吗?”孙老师严肃地说。
“好的,老师。”小五子胸有成竹地说。
“人之初?”孙老师问道。
“心本善。”小五子答道。
“性相近?”孙老师问道。
“习相远。”小五子答道。
“苟不教?”孙老师问道。
“性乃迁”小五子答道。
“教之道?”孙老师问道。
“贵以专。”小五子答道。
“昔孟母?”孙老师问道。
“择邻处。”小五子答道。
..
一个问的如疾风劲草,一个答得如行云流水。
孙老师大喜。这孩子记得一点都不差。
孙老师决定抽查《百家姓》。让小五子准备一下,小五子正来劲,老师,不用准备,你问吧。
“赵钱孙李?”孙老师问道。
“周吴郑王。”小五子答道。
“朱秦尤许?”孙老师问道。
“何吕施张。”小五子答道。
“孔曹严华?”孙老师问道。
“金魏陶姜。”小五子答道。
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孙老师是越问越高兴,小五子是越答越兴奋。孙老师决定考考小五子的《千字文》,看看小五子掌握多少。
“天地玄黄?”孙老师问道。
“宇宙洪荒。”小五子答道。
“日月盈仄?”孙老师问道。
“辰宿列张。”小五子答道。
“寒来暑往?”孙老师问道。
“秋收冬藏。”小五子答道。
..
“云腾致雨?”孙老师问道。
“露结为霜。”小五子答道。
“金生丽水?”孙老师问道。
“玉出昆冈。”小五子答道。
..
俩人你来我往,一弛一张,兴趣盎然。
六岁啊,六岁的孩子还在娘的怀里撒娇呢,虽然到了启蒙年龄,一般有钱的人家顶多聘个识字先生,教教生字,念念儿歌,这般孩子好动,坐不下来,别说识字,就是教教儿歌,也不容易。
奇才,奇才,奇才!孙老师一连说了三个奇才!自己兴奋的差点蹦起来!
“小五子,不知道你认不认字?你能不能给老师默写一段《千字文》”孙老师决定给小五子出个难题。你不是能背诵这些古文,看你如何写字?