小小插曲过后,授课继续。
“可以先介绍一下两种方法的差异吗?”
正襟危坐的伊琳,目不斜视地看着站在一块用画架临时撑起来的黑板面前的神秘少女A。
今天带上了一副黑框眼镜的神秘少女A,比起初次见面的时候,多出了一股文静的书卷气,看起来就有一股‘专业’的气势。
充当老师的神秘少女A看了看面前认真状的伊琳,超凡的观察力看出了在那认真的外表之下,少女还是抱着一种不以为然的游戏心态。
神秘少女A见此情况,想起了委托者,也就是她的上司的交代。
‘我的妹妹啊,属于那种不见棺材不掉泪的笨蛋,要想让她安下心来学习,一般来说根本不可能,这时候就要……’
就像是一个灯泡在她的头顶亮起一般,伊琳只看到面前的自称神秘少女A的少女沉吟了一会,然后镜框下的漂亮眸子好像闪过一丝诡异的亮光,接着指向画板下方那块幕布说道。
“诺……这就是简单安全的途径,只是时间长了点。”
心中满是雀跃的伊琳,本来期待着对方一番长篇大论,正准备好好了解一下那不为人知的黑暗世界。于是满怀期待地视线随着面前‘老师’那纤细白嫩的手指移去,入目所见却让她一下愣住了。
“这些……是什么?”
画板的后面,随着神秘少女A的一指,那一堆盖着一层黑色幕布的物品上,幕布自然滑落,露出了那下面掩盖着的物品。
伊琳凝神看去。
“……?”
如果没看错的话,那一堆书籍最上面那层的封面,好像是——《科学之妖:如何掀起物理学最大造假飓风》,这又是什么鬼啦!
虽然对于可能会出现妖魔鬼怪已经做好了心理准备,但……科学之妖什么的,你确定你没弄错什么吗?!
伊琳抱着一丝期望转回头来,望着那充当传道受业角色的神秘少女A,艰难地维持着,自己对于不管是暗世界还是里世界什么都好……的憧憬幻想,而不是那冷冰冰的,名为现实的中二修正拳。
说好的神秘学传承,说好的非人类呢?这跟我想的不一样啊!
“要不然呢?你以为我会拿出来一堆秘籍,或者其他什么神秘玉简啊,传承晶石之类的吗?”
像是早就预见了这个不成器学生的反应,一身黑色裙装的神秘少女A状似无奈地歪了一下头。
她随即弯下腰来,抽出几本书籍一一摊开,摆在坐在小木凳的伊琳面前。
“《物理学家用微分几何》——这本是教你如何运用力量构架各种力量结构。使自己的力量形成一个系统,让你脱离野蛮人抡大锤一样粗糙使用。
《地球物理学基础》——这本教你让自身力量勾动大地磁场,扰乱重力,制造地震,计算大地板块的移动,以此来让自己磁场结合自然,形成毁灭敌人的洪流。
《工科物理学教程学习指导》让你通晓静电场、稳恒磁场、电磁感应与电磁场、气体分子运动论、现代机械... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读