助力。文文是文艺委员,萧萧总是帮她拿琴,也许这就叫做互相帮助吧。
老师没来之前,教室里总是闹哄哄的。音乐老师一进屋,顿时安静下来。
老师二话没说,就开始弹琴。他总是保持沉默,给人一种酷酷的感觉。第一个乐曲是什么,萧萧也不知道,只是很快,一种现代歌曲的调,有的同学会唱,原来是青春舞曲,这首歌特别欢快,使人兴奋。
“太阳下山明天还是一样回来。花儿谢了明年还是一样开。我的青春小鸟一样不回来,我的青春小鸟一样不回来。别的那呦呦,别的那呦呦,我的青春小鸟一样不回来,我的青春小鸟一样不回来。”
老师还是什么也没说,换了一首歌,是,谁也没有听出来。有人问:“老师,啥歌?”“#¥*¥”“啊?什么?”“就是#¥*¥。”“老师在说什么?”“噢”突然有人听出来了“是superstar。”老师不会说英语,就说“#¥*¥,”怪不得我们都听不懂了,原来是朝鲜语。(前面提到,老师是朝鲜族人)。大家都会唱,可偏偏有人不好意思唱,张不开嘴。萧萧可不管,只是使劲地唱,好不容易才找到一个唱歌的机会。
不一会儿,老师又弹了一首同一首歌,同学们把调唱的五花八门,老师说:“别唱了,一会儿狼来了。”哈哈接着最刺激的是老师弹的同桌的你,班里没几个会唱的,成了电子琴独奏了。同学们个个似乎听得都很投入,萧萧更是如痴如醉。
好久都没有听歌了。因为到家里就成了音乐的监狱。
三
赶上周日就可以去滑旱冰,萧萧又可以痛痛快快地玩了。
五点半起来天刚刚亮,带上鞋就走了。
广场上人挺多,都是些锻炼身体的老人。练太极拳的,练健身舞的,跳双人舞的,实在是热闹。可是唯独没有滑旱冰的,不过也好,人少场地大,滑着更舒服。哎,刚自由了一会儿就有人来了。定神仔细一看,咦,那不是蒋皓吗,他怎么又来了?
“你也来了?”萧萧和蒋皓几乎一起说出来了。蒋皓一上来就摔了个四脚朝天,萧萧笑个不停,结果重力没有把握好,一下坐到了地上“啊,我的屁股。”
六点时,场上的人就都多了。萧萧是一个佼佼者,她开始练倒滑,脚顺着下坡就往后滑。右脚像舀水似的,越来越快,越来越快,没有注意到后面,突然,她脚下一滑,脚从栏杆里滑出去了,跪在了地上“啊,我的膝盖。”
这时一个超大的目标出现在了萧萧眼前“是丽丽。”她太胖了,走道屁股扭扭的。萧萧实在太高兴了,忘记了自己脚下穿的是旱冰鞋,高兴地蹦了起来“吧唧”一下躺地上了。别人看着她直笑“啊,我的腰。”
一个不认识的男生总在萧萧她们说话的时候插嘴,也不知道他是谁,像个乌鸦,烦死人了。蒋皓说是他原来的同学,哦,怪不得总插嘴吗。
萧萧使劲地倒滑,自由自在。
现在人多了起来,有二十多个吧,都一圈围着一圈滑,萧萧不管站在哪里都觉得危险。她练习倒滑,滑呀滑,回头看见一个小孩就要和自己撞上了,她吓了一跳,可是已经撒不住闸了,只好自己把自己弄摔了。她慢慢地蹲下,猛地坐在了地上,不是屁股先落地,而是手先触地,痛啊“啊,我的手。”小孩不知道怎么回事,用惊奇的眼神看着萧萧。
今天萧萧摔了四跤,已经破了自己的纪录了。不过没关系,至少她学会了倒滑。