第03章与残疾儿共生

在这个时候，由于1963年的两件事情，大江本人和他的文学都发生了变化，这就是6月长子的出生和8月初次访问广岛。

    1.“从正面接受挑战与之斗争”

    本来大江对当时的社会形势感到绝望，不打算要孩子。他曾经想“尽量不要怀孕，减少一个1980的不幸的自杀者”8但是通过1960年对中国的访问，他改变了主意。在新中国朝气蓬勃的气氛中，他看到了孩子们明亮的眼睛和对孩子的未来充满信心的父母，由此大江本人也对未来真正燃起了希望。再加上有数十万人连日包围国会议事堂的反日美安保条约的示威，更坚定了他的决心，决定“养育个孩子吧，看来未来不可能是零”9但是万万没有想到，为了从绝望的状况中寻求一线光明而生的孩子脑部却有异常。这对此是的大江来说无疑是个重大的打击。但是通过写长篇个人的体验和短篇小说空中的怪物阿归，大江不但从混乱的地域中挣扎了出来，而且还克服了文学和人生的重大危机。

    个人的体验中的主人公鸟，总想从日常生活中摆脱出来，可是刚出生的婴儿却患了脑玻他拒绝给婴儿进行手术，把孩子交给了认识的医生处置。但后来，他想起自己自我欺骗的每一天，感到十分愕然，因此决定不再逃避现实，接受这个孩子并把他抚养长大。他接受了抢救孩子的手术。结果，孩子得的只是个脑瘤。一心想逃避现实生活的鸟经过人生的考验，选择了直面日常生活，从而达到了飞跃。

    在这部作品中大江还将残疾儿问题和和问题结合了起来。他把苏联再次进行核试验看作“世界”把异常儿的出生看作“个人”新在无论对世界还是对作为个人的主人公来说都面临着巨大的危机。也就是说，大江试图把“个人的体验”带来的痛苦经验和核发展给全人类带来的痛苦经验结合起来，从而引起读者的共鸣。

    1964年大江健三郎又发表了与个人的体验设定正相反的空中的怪物阿归。两篇小说中主人公都生了一个后脑部长着个大瘤子的孩子，但反应却截然不同。个人的体验的主人公鸟是个普通的预备学校教师，而空中的怪物阿归的主人公d则被设定为有钱的音乐家，他因为杀了有残疾的婴儿变得神经失常。鸟通过和女朋友火见子的交往，得以暂时逃避残疾儿出生所带来的烦恼，而发疯的d一个朋友也没有，和妻子也离婚了。从这种设定也能看出大江自身的想法：如果不接受残疾儿会导致多么可怕的后果。

    大江曾在读日本现代的人道主义者渡边一夫一文中对“成年式”一词作了如下定义：“所谓成年式是，比如人长大成为青年时有加入大人社会的仪式。首先要被一般社会隔离，暂且成为死者。成为死者经历苦难，比如，在森林中默默地度过一周时间，通过这种西里再生为新人。然后才能被大人社会接受的仪式。”10从这个意义来看，个人的体验和空中的怪物阿归可以说是大江的第二次成人式。大江自己也曾经说过：“对我来说，这个智力落后的孩子的出生，对面向这个世界的我来说是第二次成人式。这么说也许很奇怪，但我甚至感到不如说我必须要有这样一个孩子。”11

    两部作品果敢的宣告了停止“监禁状态”、“性”、“政治”等主题，开始致力于新的主题。而与此同时，人类社会共同面临的核问题也闯入大江的视野，其发端则是同年8月对广岛的访问。

    2.“我们内心的广岛”

    广岛札记是大江在访问广岛后，整理自己的感想写成的随笔类作品。作者在“序言”中写道：“那些真正象广岛人的人们，他们的生活方式和思想给我留下了深刻的印象”由此作者象要检验自己的“感觉、道德观念和思想”12这部作品的主题是讲述那些作为“真正的广岛人”13的受害者的故事，以及记录作家本身由此达到的自我救济。“内心的广岛”这一主题贯穿着作品的始终。而作品的关键词则是人的威严，具有传奇色彩的“真正的广岛的人们”是那些具有威严的人，他们是在于没有治愈希望的原子病的斗争中“不屈服的人”是“从正面理解广岛的现实，不过分绝望，也不过分抱希望的人”14也就是说，作者通过对广岛的访问亲眼目睹了已经恢复了自我、二十年间满怀希望活下来的正统的人们。

    1莜原茂大江健三郎论，东邦出版社，1947年版，第105页。

    2大江健三郎严肃地走钢丝，文春文库，1975年版，第33页。

    3大江健三郎出发点――大江健三郎同时代论集，岩波书店，1980年版，第153页。

    45同1，第146页。

    6同3，第155页。

    7大江健三郎我们的性世界――昭和文学全集16，小学馆，1987年版，第1021页。

    89黑古一夫大江健三郎论，彩流社，1989年版，第142页。

    10一条孝夫大江健三郎――其文学世界和背景，和泉书院，1997年版，第32页。

    11同10，第33页。

    12大江健三郎广岛札记，岩波书店，1965年版，第三页。

    13同12，第4页。

    14同13，第147页。