第1节

理他不应该进组的，他是我们大和人的后代是的，加上他现在正好是五十个孩子，但他不在编制里的哦，那个人是五郎的姐姐。

    突然冒出腾村的声音：五郎是谁？

    小野：就是太次五郎，看守大门的那人。

    腾村：她是我们编制里的入吗？

    小野：是的，在我们编制里的就他们三个人，静子、五郎和他姐姐。其他三入都是支那人，是三姐妹，一个叫小美，一个叫小丽，一个叫小花。

    腾村：她们会说日语吗？

    小野：会的，她们老家在哈尔滨，从父母一代起就为帝国服务。

    腾村：静子最近还在跟那个支那人来往吗？

    小野：来往的，但再没有让那个支那人来过这儿。

    腾村：我让你去了解那个支那人。

    小野：我了解了，他叫金深水，在保安局机要处当处长。业务能力很强，在单位人缘不错，对皇军是忠诚的。他和静子是在舞会上认识的。

    腾村：他有婚姻吗？

    小野：他妻子死了。

    腾村：所以，野夫也拿他们没办法，因为他们是自由的。

    小野：嗯，机关长也这么说。

    腾村：你认为他们好到什么程度，上过床吗？

    小野：这不好说，我不知道。

    腾村：叫千惠来见我。

    小野：是。

    一个小时后，千惠气喘嘘嘘地跑进屋。

    腾村：怎么才来？

    千惠：对不起，我正在上课。今天我第一次给他们发糖吃。

    腾村：听说你把教室布置得焕然一新了。

    千惠：是的，我把原来长方形的讲台变成了半圆形，把孩子们分成六个小组，一组一列，呈扇形而坐。我还在教室的墙上做了六个橱窗，一个组一个，每个橱窗里贴着分组名单，每一个孩子手臂上都戴着标明组号的袖套。

    腾村：怎么样，孩子们喜欢你吗？

    千惠：喜欢，他们太喜欢我了。我在课堂上给他们发糖吃，能不喜欢我吗？

    腾村：你是以什么名义给他们糖吃的？

    千惠：我来给你演一下吧，你当一回孩子，看怎么样。

    腾村：这是个好主意，但我有个要求，你把我也演了。

    千惠：好。我的孩子们，下午好！(假童声)阿姨好！同学们好腾村：行了，这些就不说了，你就说说你是怎么让他们吃糖的。

    千惠：我先领他们唱了一首日本儿歌。

    腾村：我听到了，唱的是樱之花嘛。

    千惠：是的。唱完歌，我说，孩子们，你们唱得真好，你们的歌声一下把我带回到了美丽的故国、遥远的故乡。孩子们，你们的故乡在哪里呢？(假童声)在樱花盛开的地方，在太阳升起的地方。(鼓掌)是的，你们的故乡是个美丽的国度，那里有美丽的樱花，有大大的太阳，有蓝蓝的大海，有高高的山岭，还有这个。猜猜看，孩子们，这是什么？嗯，这位同学猜对了，这是甜甜的糖果。现在我要请大家吃糖果，为什么？因为你们太乖了，我喜欢你们，我爱你们。呶，你们看，我有好多好多这样的糖果，以后我每次上课都会给你们带糖果来。但我的糖只发给乖孩子吃的，你们说，你们乖吗？(假童声)乖！乖！好，只要你们乖，以后我就天天给你们发糖吃，我做你们的“糖老师”好吗？(假童声)好！好，现在我来给大家发糖

    腾村：嗯，不错。关于分组的做法，静子园长有异议吗？

    千惠：她很支持，我把分组的建议跟她说了后，她比我还高兴。她说孩子们是最喜欢新鲜好奇的，这样改变一下格局，可以给孩子们提供一种新的生活体验。

    腾村：要小心，不要让她有什么觉察。

    千惠：嗯。

    腾村：用三个词给我概括一下静子这人。

    千惠想了想：天真，温柔，刻苦。

    腾村：听上去像一个修女。修女是行善的，不要伤害她。

    千惠：明白。

    腾村：她孩子你安排在哪一组？

    千惠：我把他安排在第六组，就是药量最少的那一组，应该没问题的吧。

    腾村：你怎么知道那一组就一定没问题？

    千惠：那怎么办？

    腾村：没什么怎么办，就按计划进行吧。不能为了静子的孩子，坏了我们的大事。

    千惠：明白了。

    腾村：记着，实验才开始，一定要定时定量，要坚持天天吃，要看着他们吃掉。还有，现在不要有任何先入为主的想法，结果没出来之前，任何一组都可能成为我们的结果。

    千惠：嗯，我记住了。

    腾村：更要记住的是，不能让静子有任何觉察。

    千惠：一定！

    腾村：你可以走了。

    千惠：我看你很累，给你按摩一下吧。

    腾村：不用，叫百惠来给我泡茶。

    千惠走了，百惠来了。百惠泡茶时，腾村好像在看书，时而会与百惠交流一两句，问她最近看了什么书，并建议她看一本什么书。诸如此类，都是闲言碎语，不作记录。

    1941年1月18日。这天上午九点多钟，腾村开始弹古琴，弹的曲子很激烈(后来的对话说起是十面埋伏)。弹完一曲。小野进来报告说野夫机关长已经上路，大约十分钟后到。腾村不问来由，继续弹下一个曲子(是高山)，即表示拒绝不见。十几分钟后，小野又来报，说野夫来了，又走了。

    腾村：你是怎么打发他的？

    小野：我说您在跟要人谈事，不便见他。

    腾村：其实我是在跟古人谈事。他来有什么事？

    小野：呶，这是他送来的，说是宋代浙江龙泉窑烧制的青瓷。

    腾村：拿出来看看。他是有这个取悦我的心，可没那双识货的眼，我怀疑又是个假货。

    可腾村看后，惊叹这东西是真的，价值抵得上同等重量的金子，很是兴奋，腾村说：野夫这么一门心思取悦我，为的是什么？自已？还是他矜持的外甥女？我很奇怪，静子明知我是无冕之王，却从来不来找我办任何事。

    小野：她在这儿孤儿寡母的，大概也没什么事吧。

    腾村：怎么叫没事？野夫削尖脑袋往这儿钻，难道是没事的样子吗？身为至亲，野夫的事就是她的事！我需要了解她。

    小野：我去喊她来见你吧？听说明天是她的生日，要不

    腾村：谁说的？

    小野：千惠。

    腾村：嗯，那就明天安排个晚餐，准备一份礼品。

    小野：好的。

    1941年1月19日，晚上八点。百惠在泡茶，小野进来，问她茶泡好了没有。百惠说好了，小野便让她走，说教授马上来，要单独与静子园长谈事。百惠刚走一会，腾村果然与静子一同进来，言谈中可以想见两人刚才一起吃的晚餐，腾村送静子的礼也送了。礼是一只手镯，静子似乎很喜欢它，已经戴在手上，喝茶之初，都在说这只手镯：静子是表达喜欢和谢意，腾村是介绍这手镯的特色和来历。随后，静子说了一些孩子们的事，腾村说了一些他的工作：他自称在这里研究中国古老的陶瓷。总的说，双方相谈很欢，历时近一个小时，但值得记录的内容不多，只有下面这段对话，有一点内容——

    静子：教授，冒昧地问一句，您的研究和这些孩子有关吗？

    腾村：你听说有关吗？

    静子：没有。

    腾村：那你怎么会有这个问题？

    静子：您选择在这里做研究，我想应该跟孩子有关吧。

    腾村大笑：你觉得这是孩子们呆的地方吗？这里的每一片砖瓦都有几百岁，这是我呆的地方，我和我研究的对象。所以说，不是选择跟孩子们呆在一起，而是孩子们选择跟我呆在了一起。

    静子：可孩子们早在这里了，而您还没有我来得早呢。

    腾村：我整天呆在这楼里，来了你也不知道。当然，我确实来了也没多长时间，但我的研究对象早守在这里等我来了。

    静子：就是这些吗？

    腾村：你看到的只是冰山一角。这些玩意，某种意义上说都不是我的研究对象，它们都是别人、包括你舅舅他们送来的。说实在的，它们没什么研究价值，只有观赏价值。呶，那个青瓷壶就是你舅舅昨天送来的。这是个好东西，是宋代龙泉官窑烧制的贡品，我喜欢的。你应该知道，你舅舅很关心你。

    静子：他对您说了什么？

    腾村：这个就不说了吧，说说你的孩子吧，我把千惠交给你，你们合作愉快吗？

    静子：愉快，很愉快，孩子们都很喜欢她。

    腾村：这样就好，千惠这女孩很机灵，上进心很强。不过，也许是太强了，跟我其他几个助手相处得不好，所以我才把她交给你，希望你们能相处得好。

    静子：您放心好了，我们相处得很好。

    腾村：现在来谈谈我吧，记得几个月前你曾托小野来说，你认识一个医生能治我的病。

    静子：是的

    腾村抢白：谢谢你的好意。

    静子：但小野说您不感兴趣。所以一-

    腾村抢白：看来你确实不了解我。你知道我是怎么变成一个废人的吗？

    千惠：您是大教授，怎么能说是废人

    腾村抢白：你不必恭维我，站不起来就是废人，只不过我废在身体上，不像支那人，废在心智上。想知道我是怎么变成废人的吗？

    静子：该是意外吧？

    腾村：我是自残的，是我自己把脚筋挑断的。

    静子没出声，大概是惊得不知该说什么了。

    腾村：我的家族你应该有所耳闻，这个得天独厚的优势使我很早以前就能够得到我想要的一切，我完全可以只是享受，终其一生。因此，早年的我不思进取，整日美酒佳人。二十年前我偶遇一个高人，此人知天命，曾多次为天皇占卜，他告诉我，好色将会毁掉我的一生。我生来是一个好色的人，这是天性，没办法的。轻狂的我听而不闻，照旧沉迷于酒色中，直到两年后发生了一件事，迫使我拿起刀子自己割断了脚筋。

    静子：发生了什么事

    腾村：我做了一个梦，要来中国做这个研究，这个研究如果做成了，我将成为比天皇还要伟大的人物。在梦中，我还得到一个警告，五年内不得近女色，我的事业才能兴旺发达，等到那一天，天下的女人都是我的。哈哈，我觉得这条件不苛刻，对我还是很照顾的是不是？只要忍五年折磨可得天下，事业、名声、金钱、女人，都是我的，何乐不为。难的是，我的身体如何才能忍得住多年寂寞？只有一个办法，把自己废了，出不了门。我就这样把自己废了。我废了，哪个女人还会来找我？没了！我就这样开始了一生的事业追求。谁都知道，像我这样的废人，如果还想得到女人青睐，只有一个办法，就是取得事业成功，干出一番伟大的事业，做人上人。现在我做到了，我靠我的研究成为了我们的国宝，因此我也重新拥有了一切。你也看见了，我身边不缺女人，她们都为我争风吃醋呢。静子小姐，你听了这些是不是觉得我这人很古怪，很可怕呢？我要说，但凡天才都是古怪的。你不该怕我，你该喜欢我才是，静子小姐。

    静子：对不起，我已经不是小姐了

    腾村：听说你有个男朋友，是个支那人。

    静子：嗯。

    腾村：他很优秀吗？

    静子：他很爱我

    腾村：你也爱他？

    静子：

    腾村：以我对支那人的了解，没有一个支那入是值得我们静子去爱的。哈哈，园长阁下，恕我直言，那个支那人爱的也许不是你，而是你舅舅。

    静子：不对不起，教授，不早了，我该告辞了

    腾村：哈哈，时间并不晚，你是讨厌我了，因为你爱那个支那人。

    静子起身走了，一边说：教授，你言重了，谢谢您对我的关心，但我确实该走了，因为孩子们要休息了，再见

    腾村：我相信我们会再见的。

    静子走后，屋子好一会没出声，再出声时，是小野急步跑来的脚步声，显然他是被腾村用电铃叫来的。小野问腾村有何吩咐，腾村似乎还沉浸在刚才跟静子的对话中，自言自语说：现在迟了嘛，九点钟都还不到，还早着的嘛，叫院长来陪我下棋。

    这一夜，腾村和院长下了一夜棋。听上去院长棋艺也不低(腾村曾讽刺院长说：就你这水平是怎么混进八段的，云云)。但跟腾村比还是差一大截。腾村跟他下的是让子棋，最多时让到五个子，但院长还是屡战屡败。可见，腾村的棋艺是十分的高

    老j几乎每天都给我们送来小军的窃听记录。看着这些记录，我有两个深切的感受：一，我们的对手是个接近于疯子的天才，他有常人没有的智力和喜好，他的忍受力、创造力，包括破坏力也是常人没有的。他身上有一种孤注一掷的邪恶劲，他为一个梦可以割断自己脚筋，而现在他被另一个梦鼓舞着，为实现这个梦他完全可能干出任何丧尽天良的坏事。二，他的魔爪已经对孩子们下手，香甜的糖果，一天两次、日复一日地进入孩子们稚嫩的身体，我们必须尽快阻止他的恶行，然而我们束手无策。除了老j可以偶尔趁黑摸进去外，我们始终找不到进幼儿园的办法。

    我们其实早得知腾村喜爱收藏中国陶瓷，因为经常有人去给他送这些东西，所以二哥一直四处在找这些玩意。野夫送的那个龙泉官窑烧制的青瓷壶，就是二哥花大价钱找一个古董商买来的，原以为这样可以引得他好奇，进而召见一下二哥，谁想到，他连野夫都不想见。静子这边，虽然她对金深水依然一往情深，对我也越来越友好，但我们的关系始终找不到突破的机会，她在幼儿园里是个“局外者”在我们这儿也一直是个局外者，我们不知如何利用她，她也不知如何帮助我们。问题是，如果她了解情况后会帮助我们吗？毕竟她是野夫的亲人，肩上扛着日本的军衔。

    更可恶的是，王木天这边，非但没有帮助我们，还阴险歹毒地暗算我们，打击我们，给我们惹出一堆事，迫使高宽不得不离开南京(去苏北找新四军避险)，让我们一时无法集中精力去实施迎春行动。本来，高宽那阵子已经在做一项工作，他在联系哈尔滨的同志，想找到小美她们三姐妹可能有的亲人，通过她们的亲人来做她们三姐妹的工作，争取得到她们的帮助。我们分析，只要找到合适的人，她们三姐妹是可以争取过来的，这也是我们当时唯一一个较为安全可靠的突破口。可由于高宽临时去了苏北，这项工作一时停下来了，后来他又突然牺牲，这项工作被迫彻底停止——阿宽临终前没留下哈尔滨方面的任何资料，我们无法继续开展这项工作。再说，那阵子我们面临的麻烦实在太多太多，阿牛哥暴露了，我也处在暴露的边缘，接下来我的孩子要生下来，还要找“丈夫”等等，一堆棘手事亟待处理、解决，迫使我们无暇顾及幼儿园的事，只好暂时将迎春行动搁起来，等待时机再说。