第53章 期中考试

    圣城，三环区，圣灵小学。

    万众瞩目但无人期待的期中考试终于到来了。

    这场持续两天的考试，第一天上午考试圣语和数学，下午考试物理和生命科学。

    第二天上午考试化学和地理，下午考试外语综合和人文社会。

    与外界考试不同的是，圣界考场不但要开启电磁屏蔽，还要打开超能力波和魔法波监测。

    这也算是圣界独特的风土人情吧……

    中午，学校饭堂。

    五小只聚在一起吃饭。

    “雨念，考试顺利吗？”太宇初年笑嘻嘻地看着千灵雨念。

    正在安心吃饭的千灵雨念闻言一愣，咽下口腔内的食物后又喝了一口汤，然后才说道：

    “挺顺利的，题目还算容易。”

    这句话半真半假

    毕竟，他总不能说这一上午的考试所消耗的脑力，还比不上他开启空间感应一毫秒的消耗吧！

    “那我能问你一道考试中的圣语题目吗？”太宇初年期待地看着他，。

    千灵雨念颔首笑道：“当然可以。”

    “圣语考试中那道词语理解题，‘形式与仪式的区别’，你是怎么解释的？”

    “你说这题啊……”

    千灵雨念笑了。

    这道题目并非简单的词语释义，而是要结合现实与自身理解，来给出答案。

    没有标准答案，言之有理即可。

    太宇初年问出这道题目的时候，其余三人都默默地竖起了耳朵。

    “我的答案是：消磨意志的无意义行为，是形式；鼓舞意志的有意义行为，是仪式。”

    “纯属是个人理解，也不知道对不对。”

    闻言，四人面面相觑。

    这答案……

    有点意思啊……

    两天的考试过得很快，千灵雨念虽然考得很无聊，但依旧考得很认真。

    直到最后一门考试，人文社会。

    小学阶段的人文社会题目，大多是知识记忆型的题目。

    对于经历过大脑开发的圣界学生而言，这没有什么难度。

    但是在圣灵小学的历史中，几乎没有人拿过满分的人文社会。

    原因就在于试卷最后的十分的自由讨论题！

    【为什么外界人类社会无法建立公正的法制制度？请对比圣界的法制制度，给出自己的理解。】

    千灵雨念看到这最后一道大题的时候，整个人都愣住了。

    这……

    不止是超纲了吧？

    本学期的人文社会，就简单地介绍了一下圣界的法制制度，顺便对比了一下外界的法制制度。
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