关灯
护眼
字体:

生活点滴

首页书架加入书签返回目录

请安装我们的客户端

更新超快的免费小说APP

下载APP
终身免费阅读

添加到主屏幕

请点击,然后点击“添加到主屏幕”

      一

    哲人就是怀着想家的冲动到处寻找自己的家园。穷其一生,未必找得着。不去找,生命带来奇迹。精神家园放在心间,略一思索偶然闪现。比抓耳搔腮冥思苦想有效。

    无意中拾起最美丽的风景,刻意下失却了自然的真谛。

    二

    不想当元帅的兵不是好士兵。人应该有野心。

    学校举行辩论赛,论题是老黄牛与千里马,看同学们争辩得面红耳赤,互不相让。

    三

    因为满足,拥有了一份从容豁达的心境:可是也因着满足,养成了一份不思进取的脾性。

    老黄牛固然是可爱的,芸芸众生间除了千里马剩下的就是老黄牛?恐怕是包裹着一层老黄牛的皮囊而不去耕地罢了。

    四

    我想起了文化大革命那时候。吃大锅饭,干集体活。结果遭致了‘浮夸风’盛行。稀稀拉拉的一锅粥硬给说成是饭。你抢白一句。

    回答道:这里难道没有米吗?

    五

    一叶障目,不识泰山。

    这片叶子是我们自己挡在眼睛前边的。

    所以按劳取酬原则的制定,是对差距的一种肯定,是对千里马的一种鞭策。

    六

    韩愈说:世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。

    所以要给马多一些食物,多一点照顾。那么马就能跑得快一点、远一点。

    我们的食物往往贫乏,我们的照顾往往不周,我们的批评往往劈头盖脸。

    世上有几个伯乐?

    七

    举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,这是圣人的伟行。

    社会却是现实的,为别人的眼睛与舌头而活,比比皆是。

    一位体操运动员因为教练的一句“我的小蛋糕”而减肥致死就是一个明证。

    八

    呼吁伯乐。

    九

    孔子循性而教,实验小学的创办,都成绩斐然。

    在学校里,老师的教学方法不同,得到的效率与成绩也就不同,这是对学生的教育问题而言。

    需要倾心而教的不止学生。

    十

    听过一个故事。

    美国探讨教育方式对一个人生命过程的影响。一位在监狱大牢里的囚徒说:记得小时候兄弟姐妹分苹果,他想吃那个最大的。妈妈对他说,他不能吃最大的,他应该把最大的让给别人吃。一位白宫的领导人回忆说:小时候吃苹果他总想要那个最大的,妈妈告诉他们比赛谁赢了就吃大苹果。

    十一

    不要再抱怨下属们的懒散无聊,因为可能他们都是千里马,而自己却不是伯乐。

    十二

    伯乐也不是人人能当的。缺少什么呢?——自信。

    衡量自己的价值,最大限度地运筹帷幄,把一颗小石子拿到珠宝市场去卖,这是最不平凡的珠宝。

    当一切发挥它的价值,我们也给予认同,结果往往令人惊喜。

    把一颗小石子拿到手珠宝市场去卖,这需要勇气。当然,得先区别出这是一颗不平凡的小石子,比其它的小石子要光滑与美丽得多。
上一章目录下一章

请安装我们的客户端

更新超快的免费小说APP

下载APP
终身免费阅读

添加到主屏幕

请点击,然后点击“添加到主屏幕”